おひーさまのダウン症～ポジティブママの育児日記～in 香港

昨日の記事で実母に、ひーまま／ひーままを見ていて
欲しかった旨を書いたけれど、その頃から子供なりに
「みんな違って、みんないいのに・・・」
と心の中で叫んでいたのです。

それを上手く言葉に出来るようになったのは、
高1の時に、アメリカに短期留学に行ってからのこと
日本とアメリカの文化・習慣の違いをまざまざと肌で感じ、
カルチャーショックを受けまくりましたぁ～

文化・習慣に違いはあるけれど、
決して優劣はないんだなぁ～という感覚
（時間があったら、この時のエピソードを詳しく書きますね）
この感覚は、以来、ひーままの軸の一つになっています。
一言で言うと、「違い好き」というやつです

そんなひーままが母となり、おひーさまと観ている
NHK教育テレビで好きな歌3つがあります。
それぞれ歌のタイトルは分からないけれど・・・
（毎日のように観ているくせしてね）

「おじゃる丸」の終わりの歌
あの雲は、かたつむり。
　　のろのろと空を歩く。
　　急いだってしょうがないんだ。
　　自分のペースで風のままに。
　　
　　なぜ人は誰かと比較をしたり、競争するの？
　　なぜ人はみんなと同じゴールを目指しているの？
　　雲だっていろいろある。
　　人だっていろいろいる。　
　　顔や形が違えば別の道。

　　生まれて生きて死んでゆく遠回り


「はなかっぱ」の始まりの歌　（途中を抜粋）
きみ、少し変わってるね～なんて
　言われちゃっているチグハグなメッセージ。
　どこが違うかなんて～
　違わない人なんて、どこにもいないでしょ～


「にほんごであそぼう！」　（途中のフレーズだけ）
みんな違って、みんないい
　　みんな違って、みんないい

＊よく、コニタン（元大関小錦）が歌っています。
彼の断髪式にまで行ったのに、ちゃんと聞いてないし
と言うより、このフレーズが大好きで、ひーままの耳には
ここだけが大音響で聞こえているのかもしれない・・・


教育テレビで、「違いがあっていいんだよ～」系の
メッセージを流してくれるのはとても嬉しいこと
これはダウン症児の母になってから思い始めたことではなく、
高校生の時も同じように思ったことでしょう。

一方で、本当の意味での「違い」が理解されていないからこそ、
NHK教育番組3本で毎日、「違いがあっていいんだよ～」系の
メッセージを流しているんだ！という見方できる。

でも、ひーままの子供時代に比べたら、すご～い進歩
なんせ、「みんな同じで、それが当然！」だったから・・・。

でも、でも、その一方で、我が家の学区では、
「交流クラス」というのが小学校の1学年に1つあって、
そのクラスのみが「特別支援学級」と交流するとか？
（1歳4カ月の娘の母親は幼稚園情報も集めておらず、
もしかしたらガセネタかもしれないけれど）

それって、なぜ～～～？？？

ひーままの小学校にも「ひまわり学級」という
今で言う「特別支援学級」があったけれど、
全てのクラスと交流してましたよ～
一緒に給食を食べたり、遊んだりして、
ひーまま的には、自分との「違い」が判って
充実した気持ちになったし、遊んでいて楽しかったけれど・・・

色々な子供同士が触れ合うことで知ることが出来る
「違い」をどうして一部の子供だけしか味わえないのかしら？
どうして平等の「チャンス」を摘み取ってしまうのかしら？

それって、おかしくないですか？

事情をご存じの方がいらしたら、コメントを頂けたら幸いです

おひーさまが小学校に上がる前には、
「交流クラス」という名称が消えていることを願うひーままでした



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